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距离高考不足一周,安抚孩子的情绪最关键

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发表时间:2020-07-01 10:42

往年这个时候,考生们已经结束了高考之旅,而今年由于高考推迟一个月,考生们仍在紧张的备战状态中。


如今,距2020年高考不到一周,临门一脚保持好状态至关重要。


随着考试逼近,一些考生容易出现情绪上的波动,


先来看看这些症状——


症状一:


有孩子想要在这最后的时间里冲刺一把,拿下之前遗漏的所有知识盲点,挑灯夜战,晚上睡眠没法得到保证,白天也打不起精神。


症状二:


有些平时成绩不错的孩子随着复习进度条慢慢接近终点,眼看着身边那些平时成绩不如自己的小伙伴儿们考得越来越好,心里会有些不是滋味,心烦意乱导致复习节奏也乱了阵脚。


症状三:


有的孩子平时成绩不是很理想,内心已经给自己的高考判了“死刑”,因为觉得自己考不上而完全放弃了复习。


症状四:


孩子自我要求高又性格内向,不愿跟老师家长袒露心声,独自承受极大的精神压力,以至于吃不下饭,睡不着觉,笑容也比往常变少了。


症状五:


孩子平时成绩比较稳定,但模拟考试意外成绩下滑,受到了很大的打击,大哭一场,情绪提振不起来。


症状六:


孩子说因为高考延期,冲不动了,状态松松垮垮,没有临近考试的紧张感。学习效率也跟着降低,注意力难以集中,做题失误变多了。


家有考生,孩子的状态时刻牵动家长的心。然而有些父母因过分紧张,孩子有点风吹草动,当爸妈的就不淡定了,大动干戈,寝食难安。


其实,父母们可能忽略了一点,你的情绪也在深深影响着孩子,帮孩子纾解压力、调节心理,才能更好地为孩子备考保驾护航!


试一试下面这8个做法,和孩子一起给焦虑的心灵按按摩——


1、告诉孩子:爸爸妈妈是你最坚定的支持者


孩子在遇到压力和挑战的时候,如果能够主动与您沟通,这说明作为家长,已经和孩子在情感上建立起了支持性的关系。这是非常重要的,对孩子来讲也是非常有作用的。有了家人的支持,孩子心中就有被爱、被支持的感觉,就容易放松下来,心理就有了弹性,抗压能力就强,在挫折的磨砺下甚至还能收获优秀的品质。


因此,保持这种支持性的关系,就是给了孩子一份安全保障,同时也维持了有效沟通的渠道。青春期的孩子们总会面对很多变化和挑战,家长可以通过这个渠道帮助和引导孩子,支持和保护孩子。


2、情感陪伴:换位思考理解孩子的感受


孩子向您倾诉,您耐心地听,体会孩子的情绪和感受,这样,您就走进了孩子的心里,就能懂她,她也能感受到在情感上得到了很大的支持,不再那么孤单害怕,就有勇气和力量去面对困难和挑战。在懂了孩子后,您的回应会很温暖很贴心,不会只是理性的评判和建议,而是在情感层面真正发挥陪伴安慰的作用。


如果不太能懂孩子的感受,可以用角色交换的方式来帮助自己体会,即和孩子换一个位置,注意物理空间上也尽量置换,这样让整个人进入孩子的角色,会更容易体会和理解孩子的感受。


3、鼓励宣泄:孩子想哭就让他尽情哭吧


孩子觉得委屈了,或是难过了,请陪着她让眼泪尽情地流出来;孩子觉得生气了,那就先支持孩子把愤怒的情绪表达出来(注意不是鼓励孩子去攻击他人,而是把真实的情感表达出来),可以是和您诉说,可以是对着空椅去表达。总之,要让孩子真实的情绪和感受被接纳并表达出来。此外,内向的孩子比较容易压抑情绪,更需要鼓励宣泄表达情绪。


4、家长放平心态:让孩子感受到爱而非压力


家长可以有意识地告诉自己,这是孩子的成长之痛,也是其人生经历的一部分,把它当成孩子成长中的一个必然过程去看待,心态就会平和很多。


作为家长,最重要的是把焦虑和爱分开。俗话说,“关心则乱”,面对孩子,家长容易把焦虑和爱混在一起送出去,因此孩子往往感受到的不是爱,而是压力。家长对孩子的目前的整体现状应该有个客观的认识,不要整天强调孩子必须考多少分,必须考什么学校。家长要接受“孩子学习的状态和习惯不是一时就能扭转过来的”这个现实,以对自己的心理进行恰当的调适。


下面这个小技巧,可以帮助你区分:想象着你的右手放着爱,左手放着焦虑。当面对孩子时,把焦虑放到身后,把爱递出来。家长要常问自己,孩子现在最需要的帮助是什么,而不是自己最想做的是什么。


5、保持希望:不妄自尊大、不妄自菲薄


高考试题大约有90%考察的是多年的知识积累,当下的学习效果已经基本定格,出现“超常发挥”的可能性微乎其微,此时要帮助学生正确评估自己的学习水平,比较自己平常的学习成绩与目标学校的档次,不要妄自尊大,不切实际地冲好学校;也不要妄自菲薄,觉得自己什么学校都考不上。


这段时间,第一,抓每门课的大脉络,不钻细节,保持良好的生活和学习节奏;第二,复习自己擅长的学科和基础知识,保持掌控感和成就感。高考大约80-90%是考基础知识和中等难度的题目,平时练了会了,知识上就基本没有问题。


当前的备考阶段,不是看大家是否能复习更多的知识,而是能不能坚持更久。因此,保持对未来生活的希望,保持对学习的掌控感和成就感,在中等压力的状态下,进行张弛有度的生活和学习,才有助于取得良好的考试效果。


6、社交互助:鼓励孩子多和同学沟通


告诉孩子:“记住,不是你一个人在和‘焦虑’战斗。高考前每个人都会焦虑,这是每个人在面临重大事件时的正常反应。当你感觉到焦虑难耐时,请像往常一样,多与同学或其他考生沟通。”


在和别人沟通的过程中,可能会了解到大家都有“焦虑”的感觉,就不会再为自己的“焦虑”感到羞愧和紧张;同时还会从别人身上学会一些应对焦虑的方法,从而实现社交性“互助”。


7、科学治疗:必要时果断向专业人员求助


如果孩子的焦虑状况过于严重,通过自己的努力难以调整过来,甚至伴有明显的身体不适如头昏,头紧,头皮发麻,肠胃功能失调,睡眠欠佳,食欲下降等,严重影响了学习和生活质量,家长要第一时间向专业人员求助,不要擅自给孩子服用补品或补药,切忌拖延。


为了孩子有更好的未来,父母的心都是一样的,越是在特殊时期,孩子越需要我们作为家长给予理解、尊重、陪伴和希望。


每临大事有静气,不信今时无古贤。


愿接下来的时间,您和孩子都能调整好心态,沉着冷静,勇敢面对。


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